放課後の学校で働く新しい教育バイト【学習メンター】
首都圏・関西の約40校の中高学校と提携し、学校・生徒ごとの課題に合わせたカスタマイズプログラムを行っています。
親でも先生でもない、「一歩先の未来を歩く先輩」として、ひとりひとりの生徒に寄り添い、学ぶことの楽しさを伝えます。
「1対多数」という対応ではなく、「1対1」で対応し、生徒個別の成長機会を支えます。
やる気を出すきっかけ、よりベターな学習方法、問題意識にあった進路選択、よりよい学習環境などなど、その生徒ひとりひとりに探してもらうことを支援します。
また、それを行うためにMission（目指すべき行動、使命）を設定しています。常に教育やその生徒の本質的な「学び」を追求し続けています。
ミュージアムのバーチャルツアーをどうぞ。学校やイベントに最適です。
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営業時間、チケット料金、割引情報などをご紹介します。
最も苦い果物でさえ糖分を含んでいます。
– テリー・オニール
海からのインスピレーション
ベールを頭に巻きつけて、女性たちは甲板に出た。停泊中の船の暗い姿を通り過ぎながら、川をずんずん下っていくと、ロンドンは淡い黄色の垂れ下がった天蓋に覆われた光の群れになっていた。大劇場の灯り、長い通りの灯り、心地よい家庭を思い起こさせる灯り、空中高く浮かぶ灯りがあった。
何百年もの間、これらの灯りの上には暗闇が訪れることはなかった。町が同じ場所で永遠に燃え上がるのは恐ろしいことに見えた。少なくとも海へ冒険に出ようとする人々にとっては、町が永遠に焼け、永遠に傷ついた周りを囲む丘に見えることは恐ろしいことだった。船の甲板から見ると、大都会はうずくまって臆病な姿をした、あまり動かない守銭奴のようだった。
成長が遅い木は、最高の実をつける。
— モリエール
Positive growth.
Nature, in the common sense, refers to essences unchanged by man; space, the air, the river, the leaf. Art is applied to the mixture of his will with the same things, as in a house, a canal, a statue, a picture.
But his operations taken together are so insignificant, a little chipping, baking, patching, and washing, that in an impression so grand as that of the world on the human mind, they do not vary the result.
疑いも無く、問うて答えられないような疑問は無い。私たちは、創造の完全を信じること、私たちが万物の秩序を見ていかに不思議に思うことがあっても、それは万物の秩序を十分に説明してくれるものであると信ずる程でなければならない。各人の境遇はみなその人が問おうと思う疑問に対する象形文字の解答である。